Weltmeisterin und Vize-Weltmeisterin

Ja, es sind Sommerferien, aber zwei Damen unserer Schule haben Großes erreicht und deshalb ein kurzer Bericht:

Wir gratulieren der neuen Weltmeisterin Seija und der neuen Vize-Weltmeisterin Mascha Ballhaus!

Beide haben in Santiago de Chile fantastische Leistungen gezeigt und wurden mit diesen wahnsinnig tollen Erfolgen belohnt!

Wir gratulieren ganz herzlich und freuen uns schon auf ein Wiedersehen nach den Ferien!

Anbei der Finalkampf von Seija:

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Letzter Schultag…

Heute war der letzte Schultag vor den Sommerferien, aber auch der letzte Schultag und eine letzte Aulafeier für unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler! Der Abschied fiel allen sichtbar schwer, doch die Spannung auf die neuen Schulen war auch groß! Wir wünschen Euch auf Euren neuen Schulen alles nur erdenklich Gute!

Verabschiedet haben wir uns auch von Frau Hankel und von Frau Görner!

Frau Hankel wünschen wir in Schleswig-Holstein alles Glück und Gute dieser Erde! Frau Görner sehen wir hoffentlich im übernächsten Schuljahr wieder als Lehrerin an unserer Schule!

Die Grundschule Horn wünscht allen Schülerinnen und Schülern, allen Eltern, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und allen Lehrkräften sonnige, entspannte und super Sommerferien!

Wir sehen uns am 31.08.2017 wieder!

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Europameisterinnen 2017

Unsere kleinen Judoka der Grundschule Horn fieberten am Tag der Kämpfe auf der „Cadet European Judo Championships“ (Europameisterschaft) mit.

 

Sie konnten es am Ende kaum fassen. Mascha Ballhaus gewann nach starken Kämpfen im Finale die Goldmedaillie. Ein unglaublicher Erfolg. Seija Ballhaus erreichte einen hervorragenden 3. Platz und gewann gemeinsam mit ihrer Schwester und den anderen Mitgliedern der Nationalmannschaft noch eine weitere Medaillie: erneut die goldene Medaillie. Ein weiterer Europameisterschaftstitel für die beiden Schwestern!

 

Wir möchten Euch herzlichst gratulieren und freuen uns schon sehr auf den jetzigen Freitag und alle weiteren Trainingsheinheiten an unserer Schule!

 

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Deckel gegen Polio – Aktion

Der Jahrgang 3 unserer Schule stieß während des Unterrichtes auf das Projekt „Deckel gegen Polio“. Die Schülerinnen und Schüler waren sofort Feuer und Flamme für dieses Projekt und wollten nach einigen Recherchen ebenfalls helfen. Somit wurden in den 3. Klassen Vortragsgruppen gebildet, die allen anderen Klassen das Projekt näher bringen sollten, denn die Teilnahme aller Jahrgänge bedeutet auch viel mehr Deckel und somit weitaus mehr mögliche Impfungen gegen Polio.

Informationen wurden gesammelt, Plakate wurden gestaltet, Vorträge wurden gehalten… Inzwischen sind bereits Massen an Deckeln in allen Klassen der Schule gesammelt worden.

Demnächst wird auch ein größerer Sammelbehälter aufgestellt.

Das Projekt an der Grundschule Horn startet erst und wir werden hier Fotos, Berichte und „Deckelstandsmeldungen“ veröffentlichen.

Weitere Informationen zum Projekt gibt es hier.

 

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Technik im Sachunterricht des 4. Jahrgangs

Durch die Neugestaltung des Technikraums in diesem Schuljahr (2016/2017)können für die Schüler und Schülerinnen des 3. und 4. Jahrgangs wieder verschiedenste Lernangebote im Bereich Technik (Sachunterricht) ermöglicht werden: anspruchsvolle Laubsägearbeiten, Bilderrahmen, Spielekästen, Zauberrohre, magische Kreuze und andere brauchbare Dinge sind hergestellt worden.

Der Unterricht mit der „TuWas-Kiste Bewegung und Konstruktion“ist im 2. Halbjahr ebenfalls mit Erfolg ausprobiert worden.Das Konstruieren, Experimentieren und Forschen stand dabei im Mittelpunkt.

 

Das TuWaS-Konzept

TuWaS! basiert darauf, forschendes Lernen (inquirylearning) als Methodik im Sachunterricht zu etablieren. „Untersuchendes Lernen“ konfrontiert die Kinder mit Fragen und nicht mit Antworten. Die Kinder lernen Hypothesen zu bilden und diese anschließend im Experiment zu überprüfen.

Sie experimentieren unter Anleitung selbstständig, beobachten ihre Experimente, notieren die Ergebnisse und entwickeln daraus neue Fragestellungen – genau wie „echte“ Wissenschaftler und Ingenieure. DieErgebnisse der Experimente werden dokumentiert und gemeinsam diskutiert.

Diese Art von Unterricht vermittelt nicht nur Faktenwissen, sondern fördert die Aneignung von Kompetenzen wie naturwissenschaftliche Fragestellungen zu erkennen, Phänomene zu beschreiben und wissenschaftliche Untersuchungen zu beurteilen.

Neben Fachwissen und Sprachentwicklung entwickeln die Kinder Spaß und Freude an Naturwissenschaften und Technik.

Experimentiereinheit: „Bewegung und Konstruktion“(Klassenstufe 4)

Diese Experimentiereinheit ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern die Physik der Bewegung zu erforschen. In Dreier-Teams konstruieren sie Fahrzeuge aus Konstruktionsbausteinen.

Angetrieben werden die Fahrzeuge mit Fallgewichten, Gummibändern oder Propellern. Mit einer Vielzahl von Experimenten untersuchen die Kinder den Einfluss von Kraft, Reibung und Luftwiderstand auf die Fahreigenschaften des Fahrzeugs.

Wie Ingenieure fertigen sie technische Zeichnungen an, müssen dabei die gewünschten Fahreigenschaften des Fahrzeugs berücksichtigen und die Kosten kalkulieren.  (Aus: Broschüre der Gesellschaft für berufliche Förderung in der Wirtschaft e.V. von 2013: „TuWas – Technik und Naturwissenschaften an Schulen“)

 

Lektion 01: „Fahrzeuge konstruieren“

 

Lektion 02: „Zeichnungen als Dokumentation und Bauvorlage verwenden“

 

Lektion 03: „Was ist Kraft?“

 

Lektion 04: „Bewegung eines Fahrzeugs mit einer Last“

 

Lektion 06: „Können Gummibänder ein Fahrzeug bewegen?“

 

Lektion 07: „Wie wirkt Gummiband-Energie?“

 

Lektion 09: „Konstruktion eines Fahrzeugs mit einem Segel“

 

Lektion 10: „Wirkung des Luftwiderstands“

 

Lektion 11: „Bau eines propellergetriebenen Fahrzeugs“

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Klassenfahrt Jahrgang 3

Frau Stein, Frau Sakaraki, Herr Täger, Herr Rittmeister und Herr Krosien waren mit den Klassen 3a, 3b und 3c auf einem Ponyhof am Wittensee unterwegs.

Der Reitunterricht, die Trampoline, der kleine Streichelzoo, die großen Go-Karts, das Fußballspielen, der Kicker und natürlich die Ponys waren super!

Am letzten Tag des Reitunterrichtes flossen dann beim Abschied von den Ponys auch Tränen.

… weitere Berichte werden folgen!

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27 Horner beim Zehntel-Marathon

Einen Tag bevor die „großen“ Läufer zum Hamburg Marathon antreten, steht traditionell das Hamburger Zehntel an. Dabei gehen Schülerinnen und Schüler von vielen Hamburger Schulen auf eine Strecke von 4,2 km (ein Zehntel der Marathonstrecke).

Zum zweiten Mal in Folge machten sich auch wieder einige Kinder der Grundschule Horn auf diese Strecke. Früh morgens um 8:30 Uhr sollte in diesem Jahr der Startschuss fallen und von unserer Schule waren nach 5 Wochen Training mit Herrn Rittmeister insgesamt 27 Kinder am Start, die es zwischen 18 und 30 Minuten ins Ziel schafften.

Die beste Platzierung unserer Schule erreichte Maxim aus der 4c, der seinen eigenen Schulrekord um fast 5 Minuten verbessern konnte und in 18:08 Minuten auf den 31.Platz insgesamt (Lauf 1+2 der Grundschulen) und den 15. Platz in seiner Altersklasse (Jg. 2006) lief. Nur 20 Sekunden dahinte lief Kerem aus der 4a über die Ziellinie (18:28 Min.), er schaffte es in seiner Altersklasse (Jg. 2007) auf den 25. Platz.

Gleich mehreren Mädchen gelang es den Schulrekord aus dem letzten Jahr (28:35 Min) zu unterbieten. Die schnellste von Ihnen war Maymouna aus der 2c, sie lief in einer Zeit von 24:58 Min. zum neuen Schulrekord und einem hervorragenden 34. Platz in ihrer Altersklasse (Jg. 2009). Einen ganzen starken Lauf zeigte auch unsere jüngste Läuferin Simran aus der 1c (27:51 Min.). Als einzige Teilnehmerin unserer Schule aus der 1. Klasse lief sie auf den 27. Platz in ihrer Altersklasse (Jg. 2010).

In der Teamwertung verbesserte sich unsere Schule vom 133. Platz (2016) in diesem Jahr auf den 67. Platz (2017) was eine ganz tolle Verbesserung ist.

Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule wurden nach ihrem Zieleinlauf mit einer Medaille und einem Turnbeutel mit verschiedenen Leckereien für ihre tolle Leistung belohnt.

Herzliche Gratulation an alle unsere fleißigen Zehntelläufer und -läuferinnen.

Außerdem mit dabei waren in diesem Jahr:

Luca (2a, als schnellster Zweitklässler), Benyamin (2a), Tamilo (2b), Sofien (2b), Lennox (2b), Ja-Ron (2c), Martin (2c), Jayden (2c)

Tim (3b, als schnellster Drittklässler). Lara (3c, als schnellste Drittklässlerin), Zoe (3a), Lara (3a), Dean (3b), Navid (3c), Felix (3c), Zafer (3c), Sarah (3c), Freya (3c), Aylin (3c)

Jason (4a), Mika (4b), Arti (4b), Keon (4b) 

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Der Ausflug zum Planetarium des Jahrgangs 1

Alle ersten Klassen machten sich am Donnerstag den 20.04.2017 auf den Weg zum neueröffneten Planetarium Hamburg im Stadtpark.

Im Planetarium haben wir einen Film in 3D über die Bäume gesehen: „Das Geheimnis der Bäume“. Für diesen Film bekamen wir coole 3D-Brillen.

Nach dem Film sind wir auf das Dach des Planetariums gegangen und haben den Flughafen von dort gesehen.

Vom Planetarium aus sind wir weiter zum großen Spielplatz im Stadtpark gegangen. Dort haben wir gespielt, sind mit der Seilbahn gefahren und haben Kekse gegessen. Wir sind mit dem Bus zurück zur Schule gefahren.

Aliya, Bathuan, Celine, Helin, Sara alle Klasse 1b

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Die Murmelbahn

Die 3a und die 1b haben eine Murmelbahn gebastelt. Sie haben lange Zeit große Papprollen von Küchenpapier gesammelt und im Kunstunterricht angemalt. Wir haben 2-4 Stunden gebraucht, um die größte Murmelbahn Horns zusammen zu bauen. Das war sehr anstrengend. Wir haben im November angefangen und sind jetzt auch schon fertig. Bitte spielt nicht dran rum, damit sie nicht kaputt geht. Danke! Ihr dürft aber natürlich gerne damit spielen.

Lara, 3a

Liebe Grundschule Horn,

die 1b und 3a haben eine Murmelbahn gebaut und wie ihr seht, ist die jetzt fertig. Bitte nichts reinstecken und sorgfältig damit umgehen. Ihr dürft die Murmelbahn auch ausprobieren. Wir haben 2-4 Stunden für den Aufbau gebraucht. Das ist die längste Murmelbahn Horns. Euer Rudolph, 3a

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